Окружение на психологическое развитие

Психология человека от рождения до смерти, Реан А.А., 2014.Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.

Развитие человеческой психики - это сложный и длительный процесс, который продолжается от рождения до смерти. В этой статье мы рассмотрим основные этапы развития человеческой психики и то, как они влияют на нашу жизнь.

Рождение - это первый этап развития человеческой психики. В этот период ребенок начинает учиться воспринимать мир вокруг себя, а также взаимодействовать с другими людьми. В раннем детстве ребенок начинает развивать свои чувства, эмоции и навыки общения.

Эмоции играют огромную роль в нашей жизни. Они влияют на наши решения, поведение и восприятие мира вокруг. Например, если вы чувствуете себя счастливым, вы с большей вероятностью заметите положительные аспекты ситуации, а если вы грустите, ваше восприятие становится более мрачным. Это связано с тем, что наш мозг склонен фильтровать информацию через призму текущего эмоционального состояния.

Нервная система человека имеет свою структурную организацию, в которой выделяется центральная нервная система (ЦНС), включающая в себя спинной и головной мозг, и периферическая нервная система.

Высшим отделом ЦНС является головной мозг, состоящий из мозгового ствола, большого мозга и мозжечка. В свою очередь, большой мозг состоит из двух полушарий, покрытых снаружи серым веществом – корой. Кора – важнейшая часть головного мозга, она представляет собой материальный субстрат высшей психической деятельности и является регулятором всех жизненных функций организма.

Для того чтобы осуществить любой вид психической деятельности, необходимы определенные функции мозга. А.Р. Лурия определяет три таких функциональных блока :

«Жизнь – это… совокупность процессов решения бесконечных задач, больших и маленьких».

Dunker, 1945, р. 13

Что такое самооценка и как она связана с другими родственными психологическими явлениями и понятиями? Какими свойствами и функциями она обладает? Какие факторы влияют на ее формирование в детском и подростковом возрасте? Как, в свою очередь, самооценка влияет на поведение и взаимодействие людей? Как измерить самооценку? Каков психологический механизм решения задач на самооценку? Рассмотрению этих вопросов посвящена данная книга.

– Когда человек достигает некоего пика (а скорее, плато) самореализации и востребованности, наступает этот кризис. Он очень тяжелый, потому что не имеет видимой внешней причины – это не кризис перед сдачей ЕГЭ или от потерянной любви, это – «просто плохо, не знаю, отчего».

Многие помнят Данте:

Земную жизнь пройдя до середины,

Я оказался в сумрачном лесу…

Но дальше идет строчка, которую мало кто помнит, потому что про нее ничего не понятно: «Утратив правый путь во тьме долины».

А мы ведь «живем словами», диагнозами. «Мне хуже, когда ничего непонятно. Поставьте мне диагноз, мне будет легче». Поэтому про кризис середины жизни обычно говорят: «Да он с жиру бесится. У него прекрасная семья, дом, работа».

Стереотипы – это не просто зло. Это зараза, которая не дает молодому мозгу выпрыгнуть за пределы идиотской нормы и ведет к самым страшным последствиям. Советские годы сделали свое дело – теперь все вокруг в курсе, как жить, с кем спать, когда рожать детей. И не дай бог отклониться от непонятно кем придуманного плана. Даже мы с тобой, современные женщины, тоже глубоко погрязли в этих странных правилах, крепко замешанных на бесконечных компромиссах. Взять, к примеру, так любимый мамами и бабушками довод о том, что женщина не должна жить одна. Мол, одинокие либо дуры, либо стервы. А если с тобой все нормально, а муж, с которым ты прожила десять неплохих лет, не просто ушел, а еще и выгнал тебя из квартиры?

Различают следующие периоды жизни женщины :

период антенатального (внутриутробного) развития ;

период детства - от момента рождения до 9-10 лет;

пубертатный период (период полового созревания) - с 9-10 лет до 15-1 лет"

подростковый период - от 16 до 18 лет ;

период половой зрелости (репродуктивный период) - от 13 до 40 лет ;

период пременопаузы (переходный период) - от 41 до 50 лет ;

период старения (период постменопаузы) - с момента стойкого прекращения менструальной функции.

В каждом периоде жизни в женском организме имеются характерные особенности :

Масса новостей, которые мы узнаем каждый день о спецоперации на Украине и о санкциях, может вывести «из строя». Что поможет сохранить душевное равновесие журналисту Новгородского телевидения Светлане Стерлиговой рассказал психотерапевт Дмитрий Бабуров в новом подкасте «А что у нас там актуально».

Специалист отметил, что в такие периоды необходимо гулять на свежем воздухе. Тем более сейчас, когда почти каждый день солнечный. Природа просыпается и дает человеку эмоциональную и физическую разрядку. По возможности, надо гулять всегда и везде.

Раннее развитие ребенка – популярная тема для обсуждения на всевозможных материнских форумах, поскольку любому родителю хочется, чтобы его любимое чадо выросло умным, физически и эмоционально развитым человеком.

Однако проблема интенсификации развития вызывает множество споров в среде педагогов, педиатров и психологов. Некоторые эксперты убеждены: чем раньше начнутся занятия с ребёнком, тем скорее он приобретёт полезные для дальнейшей жизни навыки и возможности.

Другие же эксперты уверены, что раннее обучение – всего лишь инструментарий для удовлетворения маминых или папиных амбиций и выкачивания денежных средства. Некоторые медики и вовсе считают, что некоторые методы вредны для детского здоровья.

Возрастная психология — это сфера психологии, которая исследует ход развития, становления личности и особенности ее психики на каждой жизненной стадии.

Объект изучения в психологии возрастов — трансформация психики при взрослении, деятельность и психологические качества, активность и индивидуальность человека с возрастом, новые механизмы, например, отрицание как психологическая защита.

Предмет исследования в возрастной психологии — это закономерности, причины и тенденции изменения психики индивида, его поведение и мироощущение на протяжении всей жизни, а главным научным изысканием здесь является психическое развитие.

1. Краткий экскурс в историю психологии

Чтобы более четко представлять путь развитиякак науки, кратко рассмотрим основные ее этапы и направления.

1. Первые представления о психике были связаны с анимизмом (от латинского «анима» — дух, душа) — древнейшими взглядами, согласно которым у всего, что существует на свете, есть душа. Душа понималась как независимая от тела сущность, управляющая всеми живыми и неживыми предметами.

2. Позднее в философских учениях древности затрагивалисьаспекты, которые решались в плане идеализма либо в плане материализма. Так, материалисты-философы древности Демокрит, Лукреций, Эпикур понимали душу человека как разновидность материи, как телесное образование, состоящее из шаровидных, мелких и наиболее подвижных атомов.

 — это периодизацияот момента зачатия (либо от момента рождения) и до момента смерти и соответствующие этому определенияграниц этапов в жизни человека, принятая в обществе система возрастной. В ряде случаев границы возрастных периодов в жизни человека имеют юридическое значение (например, максимальный гестационный возраст, при котором законом разрешён аборт по социальным показаниям в отсутствие медицинских показаний, или возраст совершеннолетия, возраст наступления уголовной ответственности, пенсионный возраст и другое).

Геронтофилия – это заболевание, которое имеет прямое отношение к психиатрии. Проявляется оно в излишней нежности и теплоте к людям, которые гораздо старше.

Среди них могут оказаться воспитатели, школьные учителя, звезды эстрады – все это не что иное, как проявление геронтофилии. Именно поэтому данный вид заболевания относится к фетишизму, для которого характерно проявление сексуального влечения к пожилым людям и старикам.

Под проявления геронтофилии попадают пары, где присутствует очень большая разница в возрасте – от 30–40 лет и выше, например ему 80, а ей 20.

Полгода назад у меня начались отношения с мужчиной, который старше на 16 лет. Мне 26, а ему 42. Отношения основаны на искренней любви, полном доверии друг другу. Но между нами есть проблема, которую мы никак не можем решить,хотя и пытаемся-мы разговариваем,обсуждаем,на какое-то время мы успокаиваем друг друга. А потом кого-то из нас снова это начинает разъедать. Проблема заключается в разнице в возрасте - 16 лет, это не мало все-таки. Все опасения, связаны с нашим будущим…Когда мне будет столько, ему уже будет столько… И тп. Он переживает, что через какое-то время не сможет полностью удовлетворять меня как мужчина, он очень хочет детей, а у меня появляются мысли, что я боюсь через какое-то время остаться одна с детьми, так как все-таки ему скоро 50..

Гендерные роли также формируются религией, экономикой, культурой. Эти институты влияют наи стереотипы.

При формировании эволюционной теории и других научных концепций исторически за мужчиной и женщиной закрепились следующие гендерные роли:

Но поскольку произошла смена формата развития цивилизации, вместо биологическойначала стремительно действовать социальная эволюция. Она поддерживала доминирование у человека любого пола именно мужских качеств. Поэтому сегодня мир живет по весьма жёстким правилам.

Определение 2

Как было сказано, половые различия испокон веков являлись прочной основой для разных социальных ролей мужчины и женщины. В обществах, где приняты патриархальные традиции, образцом идеального мужчины являются альфа-самцы — представители сильного пола, привыкшие доминировать.

С детства мальчикам внушали, что они обязаны быть мужественными («не плачь, ты же мальчик, а не девчонка», «жаловаться нехорошо» и т. д.). Эти установки с младенческого возраста проникали в психологию представителей сильного пола.

А вот девочек, наоборот, учили быть тихими, уступать, одевали их в платья с рюшками, завязывали банты и пр.

Отвечает инженер-исследователь Института биоорганической химии им. академиков М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН Алина Ашба :

— Как бы ожесточенно ни велась борьба полов (извечный вопрос: кто лучше, умнее и смелее — мужчины или женщины?), ученые будут стоять на своем — сравнивать мужчин и женщин бессмысленно, так как у каждого есть свои преимущества и недостатки. С точки зрения науки главными источниками их различий являются две хромосомы, те самые, в которых хранятся наши гены, вся информация о нас. В каждой клетке человека есть по два экземпляра всех хромосом (22 пары), за одним исключением: в клетке мужчины одна пара хромосом (23-я) состоит из неравнозначных партнеров — Y-хромосомы и X-хромосомы. Женщины Y-хромосомой не обладают, зато имеют две X-хромосомы.

Шкала Кэрол Рифф - это инструмент, который измеряет 6 аспектов психологического благополучия: самопринятие, взаимоотношения с окружающими, цель в жизни, самостоятельность, мастерство и личностный рост. Разберем каждый пункт подробно.

Самопринятие

Высокий уровень этого показателя означает взвешенное и положительное отношение к себе: понимание как своих сильных сторон, так и слабых, признание и спокойный взгляд на свои ошибки. Состояние, при котором произошедшие события или личные качества не вызывают у вас беспокойства или чувства разочарования.

Автономия

Психология общения мужчины и женщины предполагает установление особых правил поведения, норм, необходимых для поддержания хороших отношений, установления контактов. Рекомендации основаны на различиях психики мужчин и женщин. С детских лет замечаем особенности в поведении, увлечениях, проявлениях реакций, однако редко понимаем способы установления доверительных, честных отношений на долгие годы.

Основные правила поведения для мужчин: