Какова надежность шкалы субъективного благополучия? Современные подходы к тестированию
- Какова надежность шкалы субъективного благополучия? Современные подходы к тестированию
- Связанные вопросы и ответы
- Каковы основные цели тестирования шкалы субъективного благополучия
- Какие методы используются для проверки надежности и валидности шкалы субъективного благополучия
- Какие ключевые аспекты оцениваются при тестировании шкалы субъективного благополучия
- Как тестирование шкалы субъективного благополучия может помочь в понимании уровня счастья человека
- Какие существуют ограничения шкалы субъективного благополучия, выявленные в ходе тестирования
Какова надежность шкалы субъективного благополучия? Современные подходы к тестированию
Тема субъективного благополучия находится в фокусе внимания исследователей и практиков, однако наблюдается нехватка инструментов оценивания субъективного благополучия с подтвержденной валидностью и надежностью, которые позволяли бы проводить мониторинговые исследования для детей школьного возраста. Цель работы — представить новый опросник субъективного благополучия в школе и его психометрические характеристики. В частности, авторы делают акцент на сопоставимости результатов детей разного возраста и пола. Опросник основан на оригинальной теоретической рамке субъективного благополучия в школе, ранее получившей эмпирическое подтверждение. Для обоснования психометрического качества используется методология IRT (современная теория тестирования). В выборку исследования вошли учащиеся третьих (N=842), четвертых (N= 838) и пятых (N= 5735) классов крупных городов центральной части России. В выборках соблюдалось гендерное равновесие. Были проанализированы надежность и размерность шкал, согласие данных с моделями, трудность утверждений, проведен анализ сопоставимости результатов тестирования (DIF). Результаты показали, что предложенный опросник субъективного благополучия в школе обладает хорошими психометрическими характеристиками и может быть использован для проведения сравнительных исследований в третьем, четвертом и пятом классах. В дискуссии обсуждаются возможности применения опросника для проведения срезовых и лонгитюдных исследований.
Связанные вопросы и ответы:
Вопрос 1: Какова цель тестирования шкалы субъективного благополучия
Шкала субъективного благополучия предназначена для измерения того, как люди оценивают свое собственное благополучие. Это включает в себя оценку удовлетворенности жизнью, эмоционального состояния, уровня счастья и других субъективных показателей. Основная цель такой шкалы — понять, как человек воспринимает свою жизнь и какие факторы влияют на его общее самочувствие. Это важно для проведения исследований в области психологии, социологии и медицины, а также для разработки программ, направленных на улучшение качества жизни людей. Тестирование шкалы субъективного благополучия помогает выявить как общие тенденции, так и индивидуальные особенности восприятия благополучия.
Вопрос 2: Какие методы и инструменты используются для тестирования шкалы субъективного благополучия
Для тестирования шкалы субъективного благополучия чаще всего используются опросники и анкеты, содержащие вопросы, которые позволяют оценить различные аспекты благополучия. Например, можно использовать шкалу удовлетворенности жизнью (Satisfaction with Life Scale) или шкалу счастья (Happiness Scale). Также применяются интервью, которые позволяют получить более детальную информацию о субъективных переживаниях человека. Иногда используются и физиологические методы, такие как измерение уровня стрессовых гормонов или анализ выражений лица, чтобы дополнить субъективные данные объективными показателями. Все эти методы и инструменты должны быть тщательно проверены на достоверность и надежность, чтобы результаты тестирования были точными и значимыми.
Вопрос 3: Как обеспечивается достоверность и надежность шкалы субъективного благополучия
Достоверность шкалы субъективного благополучия обеспечивается через тщательное разработку вопросов, которые должны точно отражать те аспекты благополучия, которые исследуются. Также важно проводить валидационные исследования, чтобы убедиться, что шкала измеряет именно то, что предполагалось. Надежность шкалы проверяется с помощью повторных измерений: если результаты остаются стабильными при повторном тестировании, это говорит о высокой надежности. Кроме того, проводятся межметодные исследования, при которых сравниваются результаты, полученные с помощью разных методов измерения благополучия. Все эти шаги помогают убедиться, что шкала является надежным и достоверным инструментом для оценки субъективного благополучия.
Вопрос 4: Какие особенности нужно учитывать при тестировании шкалы субъективного благополучия в разных культурах
При тестировании шкалы субъективного благополучия в разных культурах важно учитывать культурные особенности восприятия благополучия. В различных культурах могут различаться ценности, нормы и способы выражения эмоций, что может повлиять на ответы респондентов. Например, в некоторых культурах акцент делается на коллективное благополучие, тогда как в других — на индивидуальное. Поэтому шкала должна быть адаптирована к культурным особенностям, чтобы результаты были значимыми. Также важно проводить культурную валидацию шкалы, чтобы убедиться, что она правильно измеряет благополучие в разных культурных контекстах. Это может включать перевод вопросов, их адаптацию и тестирование на представителях разных культур.
Вопрос 5: Какие факторы могут повлиять на результаты тестирования шкалы субъективного благополучия
На результаты тестирования шкалы субъективного благополучия могут повлиять множество факторов. Одним из ключевых является текущее эмоциональное состояние респондента: например, если человек находится в состоянии стресса или депрессии, его оценки могут быть искажены. Также важную роль играют социальные и культурные нормы, которые могут влиять на то, как люди оценивают свое благополучие. Кроме того, личные переживания и события жизни, такие как потеря близкого человека или изменение работы, могут существенно повлиять на результаты. Еще одним фактором является стремление респондентов соответствовать социальным ожиданиям, что может привести к искажению ответов. Поэтому при проведении тестирования важно учитывать все эти факторы и, если возможно, контролировать их влияние.
Вопрос 6: Как используется шкала субъективного благополучия в психологии
В психологии шкала субъективного благополучия используется для оценки уровня счастья, удовлетворенности жизнью и эмоционального состояния человека. Эти данные помогают исследователям понять, какие факторы влияют на благополучие, и как оно связано с различными психологическими конструктами, такими как стресс, мотивация и качество жизни. Шкала также применяется для оценки эффективности психологических вмешательств, таких как терапия или тренинги, направленные на улучшение благополучия. Кроме того, шкала субъективного благополучия используется в клинической психологии для диагностики и мониторинга состояний, таких как депрессия или тревога. Это позволяет специалистам разработать более эффективные стратегии помощи клиентам, основанные на их субъективном восприятии благополучия.
Вопрос 7: Чем отличается субъективное благополучие от объективного благополучия
Субъективное благополучие — это оценка благополучия человеком самим, основанная на его собственных чувствах, переживаниях и восприятии жизни. Объективное благополучие, напротив, основывается на внешних критериях, таких как доход, уровень образования, доступ к здравоохранению, жилищные условия и другие социально-экономические показатели. В то время как субъективное благополучие отражает внутреннее состояние человека, объективное благополучие оценивает его положение в обществе. Эти два подхода могут не всегда совпадать: например, человек с высоким доходом может чувствовать себя несчастным, а человек с более скромными средтвами — наоборот. Поэтому для полного понимания благополучия человека важно учитывать оба аспекта — и субъективное, и объективное.
Каковы основные цели тестирования шкалы субъективного благополучия
Шкала субъективного благополучия представляет собой скрининговый психодиагностический инструмент для измерения эмоционального компонента субъективного благополучия (СБ) или эмоционального комфорта (ЭК). Определение субъективного благополучия включает три критериальных признака.
Благополучие определяется по внешним критериям, таким как добродетельная, «правильная» жизнь. Такие определения получили название нормативных. В соответствии с ними человек ощущает благополучие, если он обладает некоторыми социально желательными качествами; критерием благополучия является система ценностей, принятая в данной культуре.
Определение субъективного благополучия сводится к понятию удовлетворенности жизнью и связывается со стандартами респондента в отношении того, что является хорошей жизнью.
Третье значение понятия субъективного благополучия тесно связано с обыденным пониманием счастья как превосходства положительных эмоций над отрицательными. Это определение подчеркивает приятные эмоциональные переживания, которые либо объективно преобладают в жизни человека, либо человек субъективно склонен к ним.
Инструкция к тесту
Укажите, пожалуйста, в какой мере в согласны или не согласны с приведенными ниже высказываниями, используя для этого следующую шкалу:
• 1 – полностью согласен;
• 2 – согласен;
• 3 – более или менее согласен;
• 4 – затрудняюсь ответить;
• 5 – более или менее не согласен;
• 6 – не согласен;
• 7 – полностью не согласен.
Какие методы используются для проверки надежности и валидности шкалы субъективного благополучия
Методика разработана в 2018 году и представляет собой авторский опросник, целью которого является комплексная диагностика субъективного благополучия. Согласно исходной концепции «субъективное благополучие является синтетическим социально-психологическим образованием, включающим ряд компонентов, отражающих благополучность различных сторон бытия человека, среди которых наиважнейшими являются он сам, его переживания, деятельность и ее смыслы, созерцание, наконец, включенность в общность и общество (ориентированность на себя или на общность)». Методика прошла психометрическую проверку и продемонстрировала высокие показатели надежности и валидности.
Опросник состоит из 34 пунктов, которые объединены в пять шкал в соответствии с видами благополучия:
1.Эмоциональное благополучие, включающее в себя радость, оптимизм, счастье, хорошее расположение духа, воодушевление.
2.Экзистенциально-деятельностное благополучие – объединяет характеристики прилагаемых усилий для достижения благополучия и их результативность, а также событийно-смысловую насыщенность жизни.
3. Эго-благополучие включает в себя удовлетворенность собой, своим характером, внешностью, уверенность в себе и самосогласованность личности.
4. Гедонистическое благополучие отражает степень удовлетворения базовых потребностей (в безопасности, приемлемых жилищных условиях, доходе и экологических условиях проживания).
5. Социально-нормативное благополучие – отражает социальную согласованность и конгруэнтность как отдельный аспект субъективного благополучия личности и предполагает соответствие жизни (действий, поступков) социальным нормам, нравственным ценностям личности в их интериоризированном виде.
Инструкция . Выразите степень согласия или несогласия с утверждениями опросника. Используя шкалу (1 – полностью не согласен; 2 – не согласен; 3 – нечто среднее; 4 – согласен; 5 – полностью согласен), укажите, насколько вы согласны с этими утверждениями, поставив соответствующий балл после каждого утверждения.
Какие ключевые аспекты оцениваются при тестировании шкалы субъективного благополучия
Шкала использовалась в ряде исследований межкафедральной исследовательской группы по изучению личностного потенциала факультета психологии МГУ. Общий объём всех выборок, в которых применялась эта шкала, составил более 1500 человек, в числе которых студенты ВУЗов различных специальностей (N=877), учащиеся старших классов школ, абитуриенты ВУЗов, а также взрослые добровольцы (N=50), представляющие разные регионы страны.
Внутренняя согласованность (альфа-коэффициент Кронбаха) 5-пунктовой ШУДЖ варьирует на различных выборках от 0.71 до 0.80 и на объединённой выборке (N=984) составляет 0.75. Показатель ретестовой надёжности шкалы (коэффициент Пирсона), полученный на группе студентов (N=44) с интервалом 2 месяца, составил 0.7 (p
Распределение показателей по шкале близко к нормальному, однако обладает правосторонней асимметрией. Корреляции с общим показателем опросника социальной желательности BIDR (адаптация Е.Н. Осина, надёжность 0.88) на выборке студентов 4-5 курсов различных специальностей ВУЗов 3-х регионов (N=289, анонимное предъявление) оказались невысокими (r = 0.28; p
Шкала субъективного счастья достаточно хорошо коррелирует со шкалой субъективного счастья Любомирски: их коэффициент корреляции составляет от 0.54 до 0.76 на различных выборках (p
В число методик, использованных для оценки конвергентной валидности шкал, вошли:
- Шкала депрессии как состояния Спилбергера в адаптации А.Б. Леоновой и Ю. Карповой
- Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д.А. Леонтьева
- Шкала субъективной витальности как диспозиции Р. Райана и К. Фредерик
- Шкалы психологического благополучия К. Рифф в адаптации Т.Д. Шевеленковой и П.П. Фесенко
- Тест жизнестойкости (Леонтьев, Рассказова, 2006)
- Шкала общей самоэффективности (Шварцер, Ерусалем, Ромек, 1996)
- Опосник самоуважения Розенберга
- Шкала личностного динамизма (Сапронов, Леонтьев, 2007),
- Тест диспозиционального оптимизма Ч. Карвера и М.Шейера,
- Опросник временной перспективы Ф. Зимбардо в адаптации А. Сырцовой и О.В. Митиной (2007).
Во всех этих случаях были получены теоретически прогнозируемые значимые корреляции.
Как тестирование шкалы субъективного благополучия может помочь в понимании уровня счастья человека
Шкала субъективного благополучия — адаптированный М. В. Соколовой вариант опросника, разработанного Г. Перуэ- Баду (G. Perrudet- Badoux), представляет собой скрининговый психодиагностический инструмент для измерения эмоционального компонента субъективного благополучия .
Методика оценивает качество эмоциональных переживаний субъекта в диапазоне от оптимизма, бодрости и уверенности в себе до подавленности, раздражительности и ощущения одиночества. Дифференцировка пунктов по шести кластерам позволяет проводить наряду с количественным, качественный анализ ответов испытуемого. Шкала требует минимального времени для проведения и обработки и может применяться в
различных ситуациях как с практическими, так и с исследовательскими целями.
Преимуществами данной методики являются ее краткость и скрининговый характер получаемой информации, что позволяет наметить направления дальнейшего исследования личности испытуемого.
Процедура проведения и обработк и данных
Испытуемый должен оценить каждое утверждение по семибалльной шкале, где «1» означает «полностью согласен», «7» — «полностью не согласен», промежуточные баллы имеют соответствующие значения. Некоторые пункты являются «прямыми», т. е. при ответе испытуемого «1» ему присваивается 1 балл, при ответе «2» — 2 балла и т. д. Другие пункты являются «обратными», т. е. при ответе испытуемого «1» ему присваивается 7 баллов, при ответе «2» — 6 баллов и т. д. Сумма баллов по всем пунктам составляет итоговый балл по тесту. Итоговый балл является показателем наличия и глубины эмоционального дискомфорта личности, а по ответам на отдельные пункты исследователь может найти зоны особого напряжения или конфликта.
Она может с успехом применяться для контроля общего состояния клиента в ходе лечения, обнаружения проблемных зон при психологическом консультировании, оценки эмоционального благополучия при отборе и подборе кадров и других ситуациях, где требуется оценить особенности психоэмоциональной сферы личности.
В НПЦ «Психодиагностика» Шкала субъективного благополучия прошла всю процедуру адаптации и психометрической проверки на русскоязычной выборке, включая стандартизацию результатов.
Текст опросника субъективного благополучия (ШСБ)
Инструкция. Укажите, пожалуйста, в какой мере вы согласны или не согласны с приведенными ниже высказываниями, используя для этого следующую шкалу:
1 — полностью согласен;
2 — согласен;
3 — более или менее согласен;
4 — затрудняюсь ответить;
5 — более или менее не согласен;
6 — не согласен;
7 — полностью не согласен.
Какие существуют ограничения шкалы субъективного благополучия, выявленные в ходе тестирования
НАЗНАЧЕНИЕ МЕТОДИКИ: Шкала субъективного благополучия представляет собой скрининговый психодиагностический инструмент для измерения эмоционального копонента субъективного благополучия (СБ) или эмоционального комфорта (ЭК). Определение субъективного благополучия включает три критериальных признака:
Благополучие определяется по внешним критериям, таким как добродетельная, «правильная» жизнь. Такие определения получили название нормативных. В соответствии с ними, человек ощущает благополучие, если он обладает некоторыми социально желательными качествами; критерием благополучия является система ценностей, принятая в данной культуре.
Определение субъективного благополучия сводится к понятию удовлетворенности жизнью и связывается со стандартами респондента в отношении того, что является хорошей жизнью.
Третье значение понятия субъективного благополучия тесно связано с обыденным пониманием счастья, как превосходства положительных эмоций над отрицательными. Это определение подчеркивает приятные эмоциональные переживания, которые либо объективно преобладают в жизни человека, либо человек субъективно склонен к ним.
