Психологические отличия: почему мужчины и женщины ведут себя по-разному

Психологические отличия: почему мужчины и женщины ведут себя по-разному

Когда мужчина и женщина смотрят на один и тот же цвет, они видят его по-разному, что подтверждено научными исследованиями. Так, например, в одном из исследований , где участвовали люди с хорошим зрением, учёные выяснили, что женщины лучше различают цвета и их оттенки, тогда как мужчины более чувствительны к движению. Вероятно, это связано с различием нейронных связей в таламусе — той части мозга, которая отвечает за обработку зрения.

По одной из гипотез, это связано с различием в образе жизни древних людей. Мужчины были охотниками, и им нужно было замечать любое движение, тогда как женщины являлись собирательницами, и для того, чтобы не взять опасные плоды, они должны были хорошо различать цвета и их оттенки.

5. Мужчины сильнее болеют простудными заболеваниями

Видел все эти глупые шуточки на тему того, что мы, мужчины, преувеличиваем симптомы простуды, гриппа и других ОРВИ? Так вот, в следующий раз, когда твоя девушка будет смеяться над твоим состоянием, говоря, что ты просто симулянт, покажи ей нашу статью.

Исследование доказало, что мужчины действительно хуже переносят ОРВИ, и главным виновником этого являются гормоны. Женщинам с болезнью помогает справиться эстрадиол, который усиливает ответ организма, связанный с привлечением клеток врождённого иммунитета. У мужчин же та же самая ОРВИ протекает тяжелее из-за тестостерона. Более того, у нас выше риск заразиться гриппом и получить более серьёзное течение болезни.

Так что мужчины не преувеличивают симптомы — просто у женщин более эффективная иммунная система по отношению к вирусам, вызывающим ОРВИ.

Связанные вопросы и ответы:

Какие физиологические отличия существуют между мужчиной и женщиной

Каждый знает, что мужчина и женщина отличаются друг от друга. Есть некоторая довольно очевидная разница с точки зрения физиологии и биологии, но в основном, отличия незримы и многие, из этого бесчисленного количества вариантов, даже не осознаются нами. Главное из них - разный набор хромосом, еще Аристотель описал этот факт, хотя может и не достоверно.

Хромосомы

Женщины обладают двумя хромосомами X на их 23-й паре хромосом, а мужчины обладают на этой же паре XY. Хотя эти изменения кажутся незначительными, однако, именно это отличает мужчин от женщин на генетическом уровне, что приводит ко всем биологическим различиям.

Мужчины и женщины отличаются в каждой клетке своих тел, потому что несут отличающийся хромосомный шаблон. Последствия этих генетических компонентов в диапазоне от очевидного до невероятного очень широк.

Телосложение

Полы отличаются скелетной структурой:

• Женщины имеют более короткую голову, шире лицо, менее выступающий подбородок, короткие ноги, узкие плечи и большие бедра.
• Мужчины, как правило, выше женщин. Так средний рост европейского мужчины считается 174-177 сантиметров, женщины - 163-166. Как результат - различной высоты скелет, а значит и вес костей.
• У мужчин больше мышц в верхней части туловища, у женщин - в нижней, - примерно на 15%. Это означает, что мужчины имеют более сильные верхние части тела, а женщины - более сильные ноги.
• Кроме того, у мужчин преувеличенный хрящ щитовидной железы, в результате чего - кадык.
• Кости таза у полов формируются по разному. Это правило применяется к большинству видов живущих на Земле, потому что природой задумано женщине производить потомство.

Внутренние механизмы

Природа задумала наградить женщину тремя важными физиологическими функциями, которые у мужчин полностью отсутствуют, - это менструация, возможность вынашивания ребенка (беременность) и его вскармливание своим молоком (лактация). Каждый из этих механизмов в значительной степени влияет на чувства и поведение.

У мужчины, как правило, более низкое содержание жира, чем у женщины. В среднем у мужчин примерно 13% жировых отложений, в то время как у женщин 26% жира в организме. Современные теории отражают отношение между менструальными циклами и жиром. Если процент жира у женщины падает ниже определенного уровня, то менструальный цикл может остановиться. Отмечено, что в связи с увеличением уровня жира в женских телах в течении последнего столетия снизился возраст начала первого менструального цикла у девочек.

Выработка гормонов у полов идет по-разному. У женщин эта система более сложна и разнообразна. Например, щитовидная железа женщины больше и активнее, это увеличивает время менструации и обеспечивает беременность, что делает ее более склонной к зобу. С гормонами связано и меньшее количество волос на женском теле и эмоциональность - чуткая реакция на внешние раздражители, которые легко приводят к смеху или плачу.

• Слабость женщины в грубой силе на 50% также связана, в том числе, и с гормонами.
• Уровень основного обмена веществ у мужчины более высокий, чем у женщины.
• Мужчины не могут выдерживать высокие температуры также легко, как женщины из-за разницы метаболизма.
• В женской крови больше воды - на 20% меньше красных клеток, эритроцитов, которые разносят кислород по телу, Поэтому барышни более склонны падать в обморок при перегрузках организма.

Мозг

Объем мозга у мужчин, как правило, больше, но это не значит что они безоговорочно умнее, о чем говорят проведенные различные тесты на способности и интеллект. Все дело в различии массы тела; оба пола имеют мозг, который составляет 2,5% от веса их тела.

По мнению нейрофизиологов мозг женщины никогда не бывает в состоянии покоя, в отличие от мужского мозга - женщина всегда в боевой готовности. Часть лобной доли, которая ответственна за решение проблем и принятие решений, пропорционально больше у женщин. Вот почему в семье муж голова, а жена - шея, за всеми присмотрит, все проконтролирует и повернет куда задумает.

Органы

Женщины имеют больший живот, почки, печень, чем мужчины. А вот женская емкость легких составляет примерно на 30% меньше, чем у мужчин.

Женские сердца бьются быстрее (80 ударов в минуту), чем у мужчин (72 удара). Их кровяное давление на десять пунктов ниже, чем у мужчин, и изменяется более часто, но это не говорит о меньшей склонности к высокому кровяному давлению.

Конечно же половые органы мужчин и женщин совершенно отличны друг от друга. Они несут собой разные функции, которые заточены природой на размножение вида. Женщины производят яйцеклетки, мужчины оплодотворяют сперматозоидами.

Источник: https://to-be-better.ru/stati/sekrety-gendernoy-raznicy-25-neozhidannyh-otlichiy-mezhdu-muzhchinoy-i-zhenshchinoy

Чем обусловлены различия в психологии мужчин и женщин

Мужчины и женщины имеют одни и те же половые гормоны — андрогены, эс­трогены и прогестины, но в разных соотношениях и количествах. Их воздей­ствие зависит от концентраций каждого, пропорций и конкретных внутренних условий среды индивидуумов разного пола. Количество эстрогенов у мужчин составляет от 2 до 30 %, а концентрация прогестерона — от 6 до 100 % женско­го уровня этих гормонов в зависимости от стадии менструального цикла.

Средний уровень андрогенов у женщин составляет 6 % мужского уров­ня. У мужчин концентрация тестостерона ежедневно колеблется, причем размах колебаний может достигать более 40 % от среднего уровня. Уровень гормонов зависит от стадии развития организма (детство, пубертатный пе­риод, зрелость, старость), времени суток, психологического статуса и вне­шних воздействий. В отличие от животных люди не меняют свои половые роли при изменении баланса гормонов.

Различают влияние гормонов на разных стадиях развития организма (ге­нетический эффект) и их периодическое воздействие (сопутствующий эф­фект) (Beach, 1977).

Если кастрировать мужчину и вводить ему женские половые гормоны, то его тело изменится, он утратит способность к сексуальному контакту, но его сексуальная ориентация не поменяется. Аналогичная ситуация отмечается и у женщин, которые могут даже при кастрации не утратить сексуального влечения. Более того, иногда они начинают интересоваться сексом даже больше, чем до операции.

394

Это отличие человека от животных связано с тем, что эффект пренатально-действия гормонов на мозг носит необратимый характер. Более позднее вли­яние тех или иных гормонов не способно изменить половую идентичность и половую ориентацию человека, сформированную в критический период внут-_рИутробного развития. В то же время их избыток в критический период диф­ференциации мозга может изменить половую ориентацию мозга, приводя к бо­лее фемининному поведению мальчика или к более маскулинному у девочки.

результат избыточного воздействия андрогенов обнаруживается при забо­левании, которое называется врожденной гиперплазией надпочечников и выража­ется в повышенном синтезе андрогенов надпочечниками (андрогенитальный синдром), начиная с пренатального периода. Измененная секреция мужских половых гормонов не влияет на формирование мальчиков. Девочки же, разви­вающиеся при их избытке, имеют увеличенный клитор и частично соединен­ные половые губы (поскольку мошонка и половые губы возникают из одного зародышевого зачатка). У 48 % женщин с диагнозом “врожденная гиперпла­зия надпочечников” отмечается гомо- и бисексуальная ориентация, тогда как, по данным А.С. Кинси с соавторами (Kmsey e. а., 1953), только 10 % америка­нок в возрасте 20 лет имели сексуальный контакт с женщинами. Сопоставляя обе цифры, можно предположить, что пренатальная андрогенизация ведет к су­щественному изменению половой ориентации взрослой женщины. К этому же эффекту приведет употребление женщинами в период беременности синтети­ческих стероидов. Родившиеся у них девочки будут проявлять мальчишеское поведение и большую агрессивность (Ehrhardt e. а., 1985).

Как влияет уровень гормонов на поведение и характеристики мужчин и женщин

Определение 1

Сфера эмоций - это непосредственно переживаемые отношения человека к миру. Эмоциональную сферу человека составляют следующие проявления: эмоциональный тон ощущений (без какой-либо модальности), собственно эмоции (как кратковременные реакции на ситуацию), эмоционально устойчивые отношения (чувства), эмоциональные состояния.

Эмоциональная сфера выполняет две важные функции психики: отражение (внешней и внутренней реальности) и регуляция поведения на основе этого отражения.

Главными компонентами эмоционального реагирования являются:

• импрессивный компонент (непосредственное переживание),
• физиологический компонент: кожно-гальваническая реакция (потоотделение), изменение кровяного давления, температуры кожи, частоты сердечных сокращений, дыхания, диаметра зрачка, секреции слюны,
• экспрессивный компонент (поведенческие проявления): телесные проявления, вербальные, невербальные (интонации, паузы, вздохи, лицевая экспрессия, поза, жесты).

В эмоциональной сфере человек проявляется в единстве и целостности своей природы:

• на уровне биологии эмоциональные реакции включают в себя физиологический компонент; эмоции отражают актуальные потребности человека; эмоциональные реакции во-многом обусловлены конституциональными особенностями и свойствами нервной системы ;
• на уровне отдельного индивида эмоции отражают индивидуальный опыт человека: его привычные способы реагирования, эмоционально значимые объекты и явления;
• на уровне человека как представителя социума эмоции отражают культурный опыт человека: какие эмоции табуированы в данном социуме, какой допустимый диапазон эмоционального реагирования в целом доступен, как оценивается сама способность человека выражать эмоции и т. д.

В чем проявляется различное восприятие эмоций у мужчин и женщин

Гендерные стереотипы являются частным случаем стереотипа и обнаруживают все его свойства. Гендерные стереотипы – это социально разделяемые представления о личностных качествах и поведенческих моделях мужчин и женщин, а также о гендерной специфике социальных ролей.

Гендерные стереотипы представляют собой культурно и социально обусловленные мнения о качествах, атрибутах и нормах поведения представителей обоих полов и их отражение в языке. Гендерная стереотипизация фиксируется в языке, тесно связана с выражением оценки и влияет на формирование ожиданий от представителей того или другого пола определенного типа поведения.

Гендерные стереотипы очень упрощают реальную ситуацию, однако в коллективном общественном сознании они закреплены прочно и меняются медленно. В той или иной степени стереотипы-предрассудки воздействуют на каждого человека. Согласно укоренившимся представлениям, женщинам в обществе приписывается меньшая ценность, чем мужчинам.

Представления о мужественности и женственности и присущих им свойствах имеют место в каждой культуре, им отводится существенное пространство в обрядах, фольклоре, мифологическом сознании, «наивной картине мира». Вместе с тем, стереотипизация и ценностная шкала гендера не одинаковы в разных культурах. Так же различаются социальные роли мужчин и женщин. Они, как правило, регламентированы; такая регламентация стереотипизируется, а затем функционирует в коллективном сознании по схеме «правильное/неправильное». Одним и тем же действиям человека в зависимости от его пола придается различное содержание в разных культурах; одно и то же содержание находит различное выражение в поступках. Стереотип выполняет роль программы поведения.

Существующие в обществе гендерные стереотипы оказывают большое влияние на процесс социализации детей, во многом определяя его направленность. Все описываемые в литературе гендерные стереотипы можно объединить в три группы.

Первая группа – это стереотипы маскулинности-фемининности. Мужчинам и женщинам приписываются вполне определенные психологические качества и свойства личности. Маскулинность-фемининность – нормативные представления о соматических, психических и поведенческих свойствах, характерных для мужчин и женщин. Обыденное сознание склонно абсолютизировать психофизиологические и социальные различия полов, отождествляя маскулинность с активно-творческим, культурным началом, а фемининность - с пассивно-репродуктивным, природным. Эти нормативные представления (стереотипы) полярно и иерархически противопоставляют мужчин и женщин: мужчины доминантны, независимы, компетентны, самоуверенны, агрессивны и склонны рассуждать логически; женщины покорны, зависимы, эмоциональны, конформны и нежны. И. Броверман с коллегами изучил описания мужчин и женщин, данные клиническими практиками, психиатрами и социальными работниками. Обнаружилась общая для них установка, что компетентность больше присуща мужчине, чем женщине. Женщины же характеризовались как более послушные, менее объективные и подверженные внешнему влиянию, менее агрессивные и состязательные, легко раздражающиеся по незначительным поводам. Дж. Мак-Ки и А. Шериффс пришли к выводу, что типично мужской образ – это набор черт, связанный с социально неограничивающим стилем поведения, компетенцией и рациональными способностями, активностью и эффективностью. Типично женский образ, напротив, включает социальные и коммуникативные умения, теплоту и эмоциональную поддержку. В целом мужчинам приписывается больше положительных качеств, чем женщинам. При этом авторы считают, что чрезмерная акцентуация как типично маскулинных, так и типично фемининных черт приобретает уже негативную оценочную окраску: типично отрицательными качествами мужчины признаются грубость, авторитаризм, излишний рационализм и т. п., женщин – формализм, пассивность, излишняя эмоциональность и т. п.

Гендерные стереотипы: различия в восприятии эмоций у мужчин и женщин

Гендерные стереотипы - это социально разделяемые представления о личностных качествах и поведенческих моделях мужчин и женщин, а также о гендерной специфике социальных ролей.

Гендерные стереотипы представляют собой культурно и социально обусловленные мнения о качествах, атрибутах и нормах поведения представителей обоих полов и их отражение в языке. Гендерная стереотипизация фиксируется в языке, тесно связана с выражением оценки и влияет на формирование ожиданий от представителей того или другого пола определенного типа поведения.

Гендерные стереотипы очень упрощают реальную ситуацию, однако в коллективном общественном сознании они закреплены прочно и меняются медленно. В той или иной степени стереотипы-предрассудки воздействуют на каждого человека.

Согласно укоренившимся представлениям, женщинам в обществе приписывается меньшая ценность, чем мужчинам. Представления о мужественности и женственности и присущих им свойствах имеют место в каждой культуре, им отводится существенное пространство в обрядах, фольклоре, мифологическом сознании, «наивной картине мира».

Вместе с тем, стереотипизация и ценностная шкала гендера не одинаковы в разных культурах. Так же различаются социальные роли мужчин и женщин. Они, как правило, регламентированы; такая регламентация стереотипизируется, а затем функционирует в коллективном сознании по схеме «правильное/неправильное».

Одним и тем же действием человека в зависимости от его пола придается различное содержание в разных культурах; одно и то же содержание находит различное выражение в поступках. Стереотип выполняет роль программы поведения.

В частности, исследование показало, что мужчины и женщины differently perceive and express emotions, such as anger, fear, and sadness. Мужчины, как правило, более склонны к выражению агрессивных эмоций, в то время как женщины более склонны к выражению эмоций, связанных с отношениями и эмоциональной поддержкой.

Также, гендерные стереотипы влияют на формирование гендерных ролей и ожиданий в обществе. Мужчины, как правило, ожидается, что они будут играть более агрессивные роли, в то время как женщины - более эмоциональные. Это может привести к ограничению возможностей для мужчин и женщин в различных областях жизни.

В целом, гендерные стереотипы - это сложный и многогранный fenomen, который влияет на наши представления о ролях и ожиданиях в обществе.

Какие гендерные стереотипы влияют на поведение и выборы мужчин и женщин

Родители обращаются с детьми так, чтобы приспособить их поведение к принятым в обществе нормативным ожиданиям. Мальчиков поощряют за энергию и соревнование, а девочек – за послушание и заботливость, поведение же, не соответствующее полоролевым ожиданиям, влечет отрицательные санкции. Родители обращаются с ребенком, исходя из своих представлений о том, каким должен быть ребенок данного пола. Адаптация ребенка к нормативным представлениям родителей может происходить по-разному.

Родители стремятся научить детей преодолевать то, что они считают его естественными слабостями. Например, если родители считают, что мальчики по природе агрессивны, они могут тратить больше усилий на то, чтобы контролировать агрессивное поведение сыновей, а дочерям, наоборот, помогают преодолевать предполагаемую естественную робость. Родители считают поведение, «естественное» для данного пола, неизбежным и не пытаются его изменить; поэтому мальчикам сходят с рук шалости, за которые девочек наказывают. Родители преимущественно реагируют на такие поступки ребенка, которые кажутся им необычными для пола (например, если мальчик робок, а девочка агрессивна).

Отношение родителя к ребенку в известной степени зависит от того, совпадает ли пол ребенка с полом родителя. Здесь возможны три варианта.

Каждый родитель хочет быть образцом для ребенка своего пола. Он особенно заинтересован в том, чтобы обучить ребенка секретам и «магии» собственного пола. Поэтому отцы уделяют больше внимания сыновьям, а матери - дочерям.

Каждый родитель проявляет в общении с ребенком некоторые черты, которые он привык проявлять по отношению к взрослым того же пола, что и ребенок. Например, отношения с ребенком противоположного пола могут содержать элемент кокетства и флирта, а с ребенком собственного пола – элементы соперничества. Привычные стереотипы господства-подчинения также нередко переносятся на детей. Женщина, привыкшая чувствовать себя зависимой от мужа и от взрослых мужчин вообще, проявит такую установку, скорее всего, по отношению к сыну, чем к дочери. Особенно сказывается это в отношениях со старшими детьми.

Родители сильнее идентифицируются с детьми своего, нежели противоположного пола. В этом случае родитель замечает больше сходства между собой и ребенком и более чувствителен к его эмоциональным состояниям. Это во многом зависит от самосознания родителя. Но ребенок – не пассивный объект гендерной социализации. Опираясь на рассогласованность действий своих воспитателей, взрослых и сверстников и собственный жизненный опыт, он выбирает из предлагаемых ему образцов что-то свое.

Американский социолог Рут Хартли выделяет четыре основных способа конструирования взрослыми гендерной роли ребенка: социализация через манипуляции, вербальная апелляция, канализация, демонстрация деятельности. Пример первого процесса: озабоченность матери внешностью дочери, второго – частые обращения в стиле «ты моя красавица», подчеркивание ее привлекательности. Ребенок приучается смотреть на себя глазами матери, а вербальная апелляция усиливает действие манипуляции. Девочка получает представление о том, что внешний вид, красивая одежда - это очень важно. Канализация означает направление внимания ребенка на определенные объекты, например на игрушки, соответствующие игре в «дочки-матери» или имитирующие предметы домашнего обихода. Дети часто получают социальное одобрение за игру с «соответствующими полу» игрушками. Демонстрация деятельности выражается, например, в том, что от подрастающих дочерей гораздо чаще, чем от сыновей, требуют помощи по дому. То есть девочки учатся вести себя, действовать «как мама», мальчики - «как папа».

Какое влияние оказывает гендерное воспитание на самовосприятие мужчин и женщин

Гендерные отношения издавна покоились на экономическом, социальном и политическом превосходстве мужчины. Такой порядок называется в науке патриархатом . В традиционной семье, насчитывавшей несколько поколений, глава семьи, старший мужчина, выступал не только в роли кормильца, но также судьи, решавшего спорные вопросы; лица, определявшего социальный статус семьи в иерархии (высокий, средний или низкий); руководителя; наконец, если речь идет о политике, мужчины составляли политическую элиту страны. Тем не менее в античном мире и в средневековой рыцарской культуре женщина играла большую роль, выполняя функции "теневого кабинета": в конечном счете главные решения в семье, а иногда и в государстве, принимались женщинами, среди которых было много выдающихся политиков.

Отношение к женщинам как к высшим существам – одно из основных требований западной цивилизации. Мужчины встают, когда женщина входит в комнату, и открывают дверь, когда она выходит. Женщина проходит в дверь впереди мужчины, а например, за столиком ресторана ей подают в первую очередь. С ее желаниями считаются, она выбирает место, где сесть, и назначает время, когда пора уходить. Во всем этом есть что-то от средневековой рыцарственности, благодаря чему всякая девушка становится принцессой, а всякий мужчина – ее слугой. Но все это построено на законе, который делал каждого мужа собственником, а каждую женщину – его собственностью. Таким образом, в христианских странах традиционные отношения были крайне сложными; при этом покорность, которая вменялась в долг жене, очень тонко уравновешивалась почтительностью, которую муж должен был ей оказывать. Но и это еще не все: традиционные тонкости предусматривали, что на проявление формальной почтительности с одной стороны другая сторона отвечала подобающей леди скромностью. Девушке, окруженной вниманием и поклонением, не пристало быть самоуверенной и своевольной. В том, что касалось окончательного решения, она должна была лишь частично принимать ту власть, которую ей столь торжественно преподносили.

Существуют ли у мужчин и женщин различия в сфере социальных взаимодействий

Во всем мире женщины предпочитают работать с людьми, а мужчины — с инструментами, машинами и механизмами. Такие результаты показало исследование, посвященное изучению половых различий в профессиональных интересах у людей, которые принадлежат самым разным мировым этносам и культурам. Статья группы американских психологовопубликованав журнале Sex Roles.

Исследователи исходили из так называемой сферической модели, согласно которой все индивидуальные различия в профессиональных интересах можно описать с помощью трех сфер противоположно направленных предпочтений: работа с людьми (учитель, соцработник, врач и так далее) против работы с неодушевленными объектами (с инструментами, механизмами, машинами и так далее); работа с идеями (например, писатель, ученый) против работы с информацией (например, бухгалтер, дата-аналитик, программист); престижная работа (CEO, топ-менеджер, начальник отдела) против непрестижной (неквалифицированный рабочий, уборщик, дворник).

Изучая карьерные интересы мужчин и женщин, психологи уже успели заметить, что женщины, как правило, предпочитают работу, связанную со взаимодействием с людьми, а мужчины — с инструментами и машинами. Однако до сих пор исследования на эту тему проводились на примере представителей одной и той же нации, причем, как правило, среди жителей экономически развитых стран.

Чтобы выяснить, насколько такие различия являются универсальными, ученые проанализировали данные, касающиеся почти 76 тысяч мужчин и женщин, живущих в 42 странах мира. Для каждого из этих людей были рассчитаны индивидуальные баллы по всем трем сферам профессиональных предпочтений.

Оказалось, что, вне зависимости от национальных, этнических, культурных особенностей, женщины гораздо чаще, чем мужчины, выбирают работу с людьми, а мужчины гораздо чаще, чем женщины, выбирают работу с неодушевленными объектами

Именно в этой сфере наблюдаются самые большие отличия между полами во всех странах и культурах. Правда, масштаб этих различий меняется от страны к стране — у участников из Грузии он оказался минимальным, а у участников из Венесуэлы — максимальным.

Что касается двух других сфер, то во всех странах, кроме двух (Филиппин и Польши), женщины больше склонны работать с идеями, чем с информацией. Минимальные различия между полами во всем мире наблюдаются в сфере престижности работы. Тем не менее женщины немного больше склонны интересоваться более престижной работой во всех странах, кроме восьми — Канады, Чили, Франции, Греции, Малайзии, Пакистана, Южной Кореи и Сингапура.