Исследование: 8 научно доказанных различий между мужчинами и женщинами

Исследование: 8 научно доказанных различий между мужчинами и женщинами

Наиболее логично называть различия между мужчинами и женщинами, а не гендерные различия. В конце концов, у нашего вида есть биологические полы, обычно определяемые размером гамет, морфологией половых органов, наличием или отсутствием Y-хромосомы и нормативными уровнями половых гормонов.

Конечно, есть нетипичные (и необычные) вариации в половых хромосомах и в основных гормональных переживаниях во время полового развития, которые могут сделать определение вашего пола неясным. Международный олимпийский комитет на протяжении десятилетий боролся за определение биологического пола – и он все еще борется.

Пол, или гендерная психология, согласно Американской психологической ассоциации, отражает отношение, чувства и поведение, которые данная культура связывает с биологическим полом. Термин «гендерная идентичность» часто ассоциируется с сексуальной идентичностью, но «пол» относится к тому, является ли человек мужчиной или женщиной, как это определено их местной культурой.

Иногда это называется гендерно-ролевая или полоролевая ориентация. Я знаю, это сбивает с толку, поэтому многим трудно понять, когда обсуждают половые различия.

Некоторые психологи утверждают, что мы должны называть большинство различий между мужчинами и женщинами гендерными различиями, а не половыми различиями – потому что они чувствуют, что такие различия построены культурно, и термин «пол» должен быть зарезервирован для различий, которые в основном имеют биологическое происхождение.

Существуют и другие вариации в половой принадлежности, которые усложняют дискуссии. Например, сексуальная ориентация людей может проявляться во многих формах в зависимости от пола, включая андрофилию, гинефилию, бисексуальность, асексуальность и многое другое. Секс, пол и ориентации бывают разных видов.

Связанные вопросы и ответы:

Какие физиологические различия существуют между мужчинами и женщинами

В среднем, у женщин больше жира, чем у мужчин, и распределение его в теле тоже отличается: у мужчин он откладывается в области живота, а у женщин чаще в нижней части тела.

Метаболизм тоже немного отличается – оба пола используют белки, углеводы и жиры немного по-разному – в состоянии покоя, после еды и во время физических упражнений. Энергетический гомеостаз женщин, в отличие от мужского, настроен на поддержание веса и защиту от потери жира.

У женщин более широкие бедра, что немного меняет биомеханику коленного сустава, предрасполагая к определенным видам травм.

Как правило, женщины более гибкие и имеют более подвижные суставы.

У женщин меньше мышц. И хотя они по строению не отличаются от мужских, есть различия в том, как они генерируют силу или усталость в ответ на нагрузку. В среднем, женщины-спортсмены выступают на уровне примерно на 10% ниже, чем у мужчины в большинстве видов спорта. Хотя они обычно начинают с более низких уровней физподготовки, на тренинг они отвечают сходным образом.

Но самое важное различие между женщинами и мужчинами – в гормонах. В отличие от мужчин, каждый месяц гормональный фон женщины меняется, что влияет на физиологию и добавляет сложность, которая просто не наблюдается у мужчин.

До полового созревания отличия между мальчиками и девочками небольшие. Но именно в период полового созревания, когда начинает активно работать репродуктивная система, возникают принципиальные физиологические различия между полами. Возможно, наибольшая биологическая разница между женщинами и мужчинами – в относительном количестве первичных репродуктивных гормонов. У женщин это эстроген и прогестерон, у мужчин – тестостерон. При этом, оба пола производят все три гормона, но количество сильно отличается. В среднем, уровень тестостерона у женщин составляет от 1/10 до 1/30 тестостерона мужчин, а у мужчин одинаково низкий уровень и эстрогена, и прогестерона.

Под действием эстрогена женщины начинают увеличивать количество жира в теле с преобладанием его в нижней части тела. Женский организм генетически имеет больше преадипоцитов (что-то вроде “детских” жировых клеток) в нижней части тела. Они становятся полноценными жировыми клетками как раз в период полового созревания под воздействием гормонов ( 5 ). Мужчины же находятся под действием тестостерона и развивают больше мышечной массы, теряя жир.

Даже небольшие изменения в уровне тестостерона у женщины могут кардинально влиять на ее физиологию, делая ее более маскулинной, и этот эффект еще более выражен у тех, кто использует анаболические стероиды.

Источник: https://to-be-better.ru/novosti/issledovanie-nauchnye-fakty-o-15-vazhnyh-razlichiyah-mezhdu-muzhchinami-i-zhenshchinami

Почему мужчины и женщины часто решают проблемы по-разному

МЫ настолько разные, что даже  мужское счастье отличается от женского . Настало время узнать, почему мы имеем такие разные представления о счастье и о других аспектах жизни, а также по какой причине мы по-разному решаем одинаковые проблемы и задачи.

Каковы причины различий

Все дело в том, что мозг мужчины и женщины работает по-разному. Мужчина структурирует данные более четко. Грубо говоря, у него в голове есть множество отделов памяти, каждый из которых накапливает информацию об одной обширной теме: о работе, об увлечении, о любви, о людях, детях и так далее.

Женский мозг же похож на спутавшиеся в кармане наушники. Если вы включите их, они будут нормально работать, но понять, где начало, а где конец будет невозможно. У женщин всё связано со всем. Именно по этой причине когда мужчина выясняет отношения или спорит, он приводит какие-то четкие доводы относительно конкретной ситуации, а девушка или женщина строит цепочки, логика которых мужчине абсолютно непонятна. Сильному полу абсолютно не понятно, почему если ты забываешь о важной дате, то это значит, что ты не любишь свою женщину. В то же время женщин бесит топорность мужчин.

Главные различия мужчин и женщин

В связи со строением сознания, описанным выше, далее мы привели примеры того, к чему это приводит на определенных ситуациях.

Мужчины логичны, а женщины эмоциональны . Это не всегда работает на сто процентов. Иногда мужчины бывают более или менее эмоциональными, а женщины похожими на мужчин, но это не меняет сути — сильный пол принимает решения на основе логики, а женщины на основе чувств и эмоций. Если мужчине не нравится, как выглядит новый дом, но в нем есть всё то, что ему необходимо, он его купит. Женщина выберет тот, который самый красивый, но в котором может не быть каких-то удобств.

Мужчина решает проблемы один, а женщина в компании с кем-то . Мужчине для принятия очень сложного решения требуется побыть в уединении. Так представитель сильного пола сможет спокойно поразмышлять. Никто не будет ему при этом мешать. У женщины решение проблемы приходить лишь в те моменты, когда она общается, предлагает варианты, обсуждает все произошедшее с подругами, мужчиной, мамой.

Мужчины идут с проблемой «лоб в лоб», тогда как женщины прибегают к хитрости. Мужчины агрессивны и предпочитают браться за решение проблем только тогда, когда уже нет возможности их избегать. Именно поэтому они до последнего откладывать визит к врачу, не берут отпуск до тех пор, пока не получат нервный срыв и так далее. Женщины в этом плане более предусмотрительны, поэтому любят приступать к решению проблем, которые только дают первые ростки.

Между мужчинами и женщинами существует целая масса физиологических и психологических отличий . Мы очень разные, но психологи отмечают, что когда мужчина и женщина берутся вместе за решение одной проблемы, это повышает их шансы на успех, потому что женская находчивость и мужская логика отлично сочетаются вместе.

На нашем канале в Яндекс.Дзен всегда самые интересные статьи по этой теме. Обязательно подпишитесь!

Какие существенные различия в поведении между мужчинами и женщинами вы заметили в своем окружении

Два противоположных пола отличаются своим поведением, мировоззрением и ценностями. Эти различия объясняются гендерными характеристиками. Что же представляет собой гендерные особенности поведения мужчин и женщин?

Под гендером имеется в виду социальное понятие, то есть человек, как социальная единица общества. Это не связано с его биологическими отличиями и анатомическим строением женщин и мужчин. Это характеристики, которые описывают различия между двумя группами в обществе, обладающими качествами, свойственными для данной группы людей. Мужчины и женщины ведут себя так, как свойственно гендерным ролям. То есть они соответствуют нормам и ожиданиям от этих ролей.

Гендерные особенности всегда были актуальными. Так, за нарушение поведения в 1979 году, предписанного для слабого пола, женщин казнили во время правления Аятолла Хомейни.

Гендерная роль прививается через воспитание и образование, она может исполняться человеком, нарушаться, приниматься или отвергаться. Также существует гендерная идентичность − это внутреннее самоощущение человека, принадлежность к определенной стати.

Люди, которые не чувствуют себя тем полом, которым они являются, им свойственны другие характеристики противоположного пола. При формировании мужчины и женщины, им привязывают и навязывают принципы, модели поведения и требования.

• Уступчивость. Человек живет так, как ему говорят окружающие люди, средства массовой информации. Ему утверждают, что между мужчиной и женщиной существует большая разница во многих сферах жизни, поэтому он принимает это утверждение за норму, истину и соответствует ожиданиям. Он подчиняется системе, уступает, хотя в чем-то не согласен, но соглашается.
• Одобрение, интернализация. Человек сам признает установленные гендерные нормы и ведет себя так, как положено в обществе.
• Идентификация. Человек ведет себя просто повторяя, копируя других людей, он очень хочет приобрести свойственные черты гендера, которым является.

Ученые всегда пытались доказать, в чем разница двух противоположных полов. Начиная изучение с самых истоков, когда мужчины боролись за пропитание своей семьи, а женщины опекали детей и хранили очаг.

Так А. Гезель установил гендерные особенности поведения мужчин и женщин:

• Девушки обладают большим словарным запасом, ясностью речи, но по интеллекту уступают мужчинам.
• У женского пола лучше воспринимание и внимательность к различным элементам, у мужчин лучше технические способности.
• Женщины намного эмоциональнее, они чувствительные, отзывчивые, тревожные, эмпатичные, усердные, прилежные и общительные. Мужчина же рациональный, твердый, авторитетный, бесстрастный, угрожающий, активный, замкнутый, молчаливый.
• Мужчине легко подстраиваться под изменения деятельности и быстро менять ее направления на другую. Девушке легче начинают общаться с людьми, они очень чувствительные к провалам в личной жизни и в работе.

Коммуникативные отличия

Женщинам свойственно говорить от 1-го лица, они нечасто перебивают человека, их речь более правильная, грамотная, реже отшучиваются и обзываются, не употребляют сленг. Но женщины обожают незавершенные предложения с подтекстом. Девушки отлично ориентируются в цветах и оттенках, чаще употребляют прилагательные.

Мужчинам свойственна настойчивая, требовательная, агрессивная речь. Они лучше разбираются в технических понятиях. И склонны к употребление различных специфических слов, резких нецензурных высказываний, но женщины в последнее время уже перекрывают это гендерное отличие, доказано наукой.

Невербальное общение

Исследователи установили, что девушки чаще улыбаются, когда разговаривают, они дольше смотрят в глаза рассказчика, чем при собственном говорении. Парни же ведут себя одинаково, когда слушают и говорят. У них развит тактильный контакт, им хочется касаться собеседника, особенно симпатичных девушек.

Моральное поведение

Этот параметр определяет честное и уважительное отношение к другим людям. Итак, психологи выясняли, какие ценности люди считают важными. Люди противоположного пола выбирали из 15 предложенных ценностей, «честность» женщины поставили на 7 место, «правдивость» на 11. Мужчины «честности» определили 6 место, а «правдивости» 9. В то время в США оба пола считают эти ценности самыми важными. То есть оба пола лгут и недоговаривают.

Это означает что в гендерном смысле между мужчиной и женщиной нет существенной разницы, изначально это просто человек, набор характеристик и каким он становится зависит от общества и окружения, которые находятся рядом с ним. Поэтому гендерные особенности поведения мужчины и женщины определяются традиционными ролями в обществе.

Как влияют различия в мозговой активности на поведенческие особенности мужчин и женщин

Следующая серия спора заключается в следующем: если мужчины и женщины могут отличаться анатомически, то же самое относится и к мозгу. Будь то размер, структура и функции, может быть, мы можем найти такие характеристики, которые бы отличили мозг мужчины от мозга женщины. Как мы видели, поиск таких различий превратился в целый крестовый поход, начиная от подсчета шишек на черепе до измерения кровотока в мозге, и это определенно был не равномерный поиск. Еще в 1966 году одна область мозга была определена как значимая для понимания половых различий — гипоталамус. С тех пор многое изменилось. За последние десять лет проведено более 300 исследований методами визуализации, посвященных половым или гендерным различиям человеческого мозга, и поступили сотни сообщений о половых различиях в десятках разных характеристик мозга.

Другой ключевой момент, который нужно принять во внимание, — это пластичность мозга. Как мы видели, жизненный опыт и отношение к жизни может формировать и переформировывать мозг, поэтому попытки измерить структуры мозга, словно они фиксированные конечные продукты, не учитывая их возможных изменений, может иметь ограниченное значение в лучшем случае. Исследователи, обнаружившие различия в размере миндалины и гиппокампа у мужчин и женщин, надо сказать, признали это. Ученые отметили, что известно свойство этих структур меняться под влиянием опыта и стиля жизни. Нам нужно знать, какую жизнь вел этот мозг: может быть, его владелец много учился, овладел разными профессиями и получил жизненный опыт, проистекающий из его социально-экономического положения.

Какие стереотипы существуют относительно различий между полами и насколько они истинны

Гендерные стереотипы – упрощенные, схематизированные, эмоционально четко окрашенные устойчивые образы мужчин и женщин, распространяемые обычно на всех представителей той или иной гендерной общности, независимо от личных особенностей тех или иных представителей. Гендерные стереотипы – это взгляд и оценка, которые, как правило, основаны на гендерных предубеждениях, на сексизме, а не на рациональном знании. Поэтому гендерные стереотипы редко поддаются коррекции, для их изменения требуются весьма значительные промежутки времени, часто жизнь поколений.

Термин «стереотип» был введен в 1922 американским социологом У. Липпманом для описания процесса формирования общественного мнения. С тех пор термин успешно применяется для характеристики любого устойчивого образа, который складывается в общественном или групповом сознании, использование которого во многом «облегчает» людям восприятие новой информации. Гендерные стереотипы изучаются преимущественно в гендерной социологии и психологии при характеристике особенностей гендерного восприятия других людей, новой информации, а также поведения. Социолог, изучая гендерные стереотипы, присущие той или иной группе, может составить довольно точное представление о гендерной культуре этой группы, сделать прогноз гендерного поведения в социально значимой ситуации.

Гендерные стереотипы исторически сформировались в традиционной патриархальной культуре, которая отводила главную роль в социальной, экономической и политической жизни мужчине. Основной, ключевой принцип стереотипного изображения представителей мужского гендера – выделение его пола как важнейшей, ключевой социальной характеристики, как ведущего статусного показателя, определяющего доминирующее положение мужчин в системе властных отношений. Сама принадлежность к мужчинам делает любого представителя этой гендерной общности более высоко ценимым в общественном мнении, нежели любого представителя противоположного гендера.

Гендерные стереотипы передаются в процессе социализации, причем ранние периоды играют важнейшую роль: здесь дети начинают подражать взрослым, имитировать их поведение, опираясь на традиционные характеристики мужских и женских ролей. Дети получают соответствующее подкрепление в зависимости от того, насколько верно они моделируют эти роли, формируют понятия о мужественности и женственности. Семья и школа формируют гендерные стереотипы, а последующая жизнь просто закрепляет их.

Гендерные стереотипы используются людьми в познавательном процессе и выступают регуляторами их поведения на бессознательном уровне. Гендерные стереотипы могут служить когнитивными образами-схемами, управляющими процессом восприятия информации и ее обработки в сознании человека. Так, в повседневной жизни любой человек имеет набор упрощенных схем, сложившихся в культуре и воспринятых из нее индивидом в процессе социализации. Гендерная схема – стереотип восприятия человека по принципу пола – исходит из того, что все люди, принадлежащие к одному полу, похожи друг на друга, имеют существенное сходство в неких важных аспектах их жизнедеятельности. Такая гендерная схема может использоваться для дискриминации представителей женского пола наряду с другими социальными категоризациями – раса, этническая принадлежность. Однако экспериментально было доказано, что гендерная категоризация – самая сильная и используется чаще других.

Гендерные стереотипы могут играть негативную роль в трудовой и политической сферах: согласно гендерные стереотипы, женщины больше интересуются семьей, чем работой или политикой, поэтому женщине труднее получить продвижение или занять общественную должность, чем мужчине.

Как и всякий социальный стереотип, гендерные стереотипы предельно обобщает качества лиц, принадлежащих к одному полу. Следование стереотипному восприятию приводит к неточному восприятию личности, к запоминанию только той информации о ней, которая соответствует усвоенному ранее стереотипу. Так, по данным ряда исследований, пол ребенка прямо влияет на то, как его воспринимают взрослые: мальчиков чаще запоминают и характеризуют как активных, агрессивных, даже если они не проявляют подобных качеств в конкретных наблюдаемых случаях. В исследованиях электорального поведения доказано, что кандидата-женщину чаще воспринимают как плохого оратора, проигрывающего кандидату-мужчине в дебатах, даже если они говорят одно и то же. Психологами было установлено, что люди чаще категорируют друг друга по полу, нежели по другим социально-демографическим признакам, а также тот факт, что находящегося в гендерном меньшинстве человека окружающие чаще всего будут оценивать именно по биологическому полу, а не по профессиональным или иным качествам. Именно поэтому в предвыборных кампаниях критическое внимание аудитории привлекают редкие кандидаты-женщины: их оценивают куда строже по всем параметрам, чем мужчин.

Какие факторы формируют различия в психологических особенностях между мужчинами и женщинами

и анализ любви

1.1. Психология гендерных различий

Ключевые слова: пол, гендер, половые роли, гендерные роли, параметры гендерных различий, сходство и различия в мужской и женской психологии.

1. Основные понятия гендерной психологии

Гендер ( gender – англ.) социальный пол. В английском языке разграничиваются понятия социального пола (gender) и биологического (sex).

В психологии и сексологии гендер употребляется в широком смысле и включает любые психические или поведенческие свойства, ассоциирующиеся с маскулинностью и фемининностью и предположительно отличающие мужчин от женщин, В общественных науках "гендер" приобрел более узкое значение, обозначая "социальный пол", т.е. социально детерминированные роли, идентичности и сферы деятельности мужчин и женщин, зависящие не от биологических половых различий, а от социальной организации общества.

При всем многообразии подходов и позиций в отношении определения гендера, выделяют две основные концепции: теорию социальной конструкции гендера, и теорию гендерной системы.

Теория социального конструирования гендера основана на двух постулатах: 1) гендер конструируется (строится) посредством социализации, разделения труда, системой гендерных ролей, семьей, средствами массовой информации; 2) гендер конструируется и самими индивидами — на уровне их сознания (т.е. гендерной идентификации), принятия заданных обществом норм и ролей и подстраивания под них (в одежде, внешности, манере поведения и т.д.). Эта теория активно использует понятия гендерной идентичности, гендерной идеологии, гендерной дифференциации и гендерной роли.

В русле второго подхода гендерная система есть совокупность отношений между полами (и внутри полов). Гендерные системы различаются в разных обществах, однако в каждом обществе эти системы асимметричны таким образом, что мужчины и все "мужское/маскулинное" (черты характера, модели поведения, профессии и прочее) считаются первичными, значимыми и доминирующими, а женщины и все "женское/фемининное" определяется как вторичное, незначительное с социальной точки зрения и подчиненное. Гендерная система как таковая отражает асимметричные культурные оценки и ожидания, адресуемые людям в зависимости от их пола. Социальные нормы меняются со временем, однако гендерная асимметрия остается. Таким образом, можно сказать, что гендерная система — это социально сконструированная система неравенства по полу. Гендер, таким образом, является одним из способов социальной стратификации общества, который в сочетании с такими социально-демографическими факторами, как раса, национальность, класс, возраст организует систему социальной иерархии.

В чем заключается разница в эмоциональном восприятии у мужчин и женщин

В данном разделе мы рассмотрим проблемы интеллектуальных различий мужчин и женщин, различия в эмоциональной сфере, в способах переживания и выхода из стрессовых состояний.

Различий – интеллектуальных, эмоциональных и поведенческих между мужчинами и женщинами очень много, но наиболее ярко проявляются различия в креативности. На уровне обыденного опыта каждый знает, что ученые-мужчины, художники-мужчины, писатели и композиторы-мужчины. Наличие исключений только подтверждает правило. Возникает вопрос, является ли различие в способностях мужчин и женщин врожденным? Или, оказываются ли мужские особи более способными к успешной творческой деятельности по биологическим или по социо-культурным причинам? Исследователи сталкиваются с пока необъясненным противоречием: никаких научно доказанных оснований для различий в креативности между мужчинами и женщинами нет, но в реальности они существуют. Поэтому на сегодняшний день единственно возможным объяснением остается социокультурная детерминация мужской и женской личностной социализации, которая ведет у закреплению дифференциации в когнитивной и креативной сфере. Надо заметить, что до недавнего времени научная психология-это психология мужчины в возрасте расцвета, от 18 до 30 лет, только в ХХ веке начинают специально изучать женскую психологию. Установлено и статистическими примерами подтверждено, что в любой области деятельности кроме деторождения мужчины демонстрируют лучшие способности, чем женщины, большую концентрацию на проблеме и целеустремленность, высшие на несколько порядков достижения в науке, искусстве, философии и т.д. Кроме того, анализ нашего обыденного языка показывает, что в понятие «умный мужчина» мы вкладываем прямой смысл- у мужчины есть ум, а в понятие «умная женщина»-двойной; умная женщина по-умному себя ведет. Факт интеллектуальных различий мужчин и женщин можно считать доказанным, но современная психология не может найти ему однозначного объяснения. Исследователи, рассматривающие женщину в парадигме патриархальной культуры как дополнительность и неопределенность, склонны к биологическому редукционизму; и имеют на это основания, поскольку половые гормоны действуют на мозг индивида до и вне полового созревания и появления полового самосознания Исследователи- феминистки- наоборот, склоняются к социологическому редукционизму, обвиняя во всем общество. То есть можно считать, что мужчина получил от природы рост, вес, силу и смекалку для того, чтобы успешно охотиться на мамонтов, в то время как женщина должна вынашивать ребенка. А можно думать, что природа обрекла мужчину на риск потому, что не хотела рисковать женщиной, обеспечивающей продолжение рода. Возвеличивание мужчины- добытчика и женщины –прародительницы сохранилось в качестве исходных стереотипов с доисторических времен, хотя многие мужчины ничего не добывают, а человеческий род может быть продолжен путем клонирования. Из этого тупика можно выбраться, только признавая более общий тезис о двойной, биологической и социокультурной, детерминации развития человека вообще .

В современном мире наблюдается обширная дифференциация между мужчинами и женщинами, которая проявляется не только в интеллектуальных, но и в эмоциональных и поведенческих аспектах. В частности, исследования показывают, что мужчины и женщины имеют разные способности к креативности, что может быть связано как с биологическими, так и с социокультурными факторами.

Биологические и социокультурные факторы

Биологические гормоны, такие как тестостерон и эстроген, могут влиять на мозг и поведение мужчин и женщин, что может привести к различиям в эмоциональном восприятии. Социокультурные факторы, такие как роли и стереотипы, которые присутствуют в обществе, также могут играть важную роль в формировании эмоционального опыта мужчин и женщин.

Дифференциация в креативности

Исследования показывают, что мужчины и женщины имеют разные способности к креативности, что может быть связано как с биологическими, так и с социокультурными факторами. Мужчины, как правило, демонстрируют более высокую концентрацию на проблеме и целеустремленность, а женщины - более высокую эмоциональную чувствительность.

Социокультурная детерминация

Социокультурная детерминация может играть важную роль в формировании эмоционального опыта мужчин и женщин. Роли и стереотипы, которые присутствуют в обществе, могут влиять на эмоциональное восприятие и поведение мужчин и женщин.

Выводы

Выводы из исследований показывают, что мужчины и женщины имеют разные способности к креативности, эмоциональному восприятию и поведению. Биологические и социокультурные факторы могут играть важную роль в формировании эмоционального опыта мужчин и женщин. Для полного понимания этих различий необходимо учитывать оба аспект - биологический и социокультурный.

Почему мужчины и женщины могут по-разному реагировать на стрессовые ситуации

Исследование, проведенное британской компанией YouGov, выявило значительную гендерную разницу при реакции людей на стресс. Оказалось, что женщины тяжелее мужчин переживают различные стрессовые ситуации: будь то потеря айфона, смерть близкого человека или брексит.

В ходе исследования эксперты опросили более 2 тысяч человек и проанализировали самые разные ситуации: брексит, угроза терроризма, рождение первенца, гибель родных, потерю любимого гаджета и др. Во всех, без исключения, ситуациях женщины реагировали более остро. Интересно, что максимальная разница в реакции мужчин и женщин наблюдалась при моделировании террористической угрозы. При этом реакция набыла практически одинакова у обоих полов.

Кроме того, оказалось, чтодля человека растет с возрастом, особенно если речь идет о таких «долгосрочных» проблемах, как тяжелая болезнь или тюремное заключение.

Эксперты указывают на важность подобных исследований, так как в момент стресса происходит выброс гормонов в, что влияет на работу сердца, а также на пищеварительную и иммунную систему. Частые и длительные стрессовые состояния могут привести к развитию различных физиологических проблем в организме.

«Ваш мозг, нервная и эндокринная системы реагируют на, и это отражается на работе сердца, иммунной системы и желудочно-кишечного тракта. Когда стресс затягивается, повышается риск развития язвы или сердечного приступа», объясняет доктор Люси Дональдсон (Lucy Donaldson), представитель Физиологического общества, которое и заказало проведение данного исследования.

Какие социокультурные факторы влияют на формирование различий между мужчинами и женщинами

Противники концепции биодетерминизма придерживаются обратной позиции, указывая на приоритетную роль социальных факторов в процессе формирования личности, а, соответственно, и гендерных различий.

Определение 2

Пол в рамках данного подхода воспринимается исключительно как начальный стимул, сигнал к применению тех или иных воспитательных, образовательных мер.

Не секрет, что отношение родителей к новорождённому существенно отличается от пола ребенка. В зависимости от господствующих и социально одобряемых на конкретном этапе исторического развитиягендерных стереотипов родители соответствующим образом организуют предметно-пространственную среду, осуществляют выбор одежды, средств и методов воспитания. Таким образом, с первых дней жизни стереотипное восприятие родителями пола ребенка формирует стереотипныеи стереотипное воспитание личности новорожденного, который «впитывает» в себя полоролевые, гендерные стереотипы мышления и поведения.

Определение 3

Синтезируя оба подхода, можно сделать вывод, что в основе гендерных различий лежат объективные биологические факторы, однако, степень выраженности данных различий определяется спецификой и направленностью социальных факторов.

Генетические, церебральные, эндокринные факторы влияют не на развитие гендерных психологических различий между мужчиной и женщиной, но на уровень двигательной, психологической активности организма. Непосредственно с биологическими факторами связаны двигательная активность,реакций, возбудимость и пр. Биологически обусловленная активность реактивных, психических реакций выступает фундаментом, исходным материалом для формирования, развития и реализации различных форм самовыражения в социальном контексте.