Психологическое развитие человека от рождения до смерти: редкие случаи и их значение

Психологическое развитие человека от рождения до смерти: редкие случаи и их значение

Статью проверил доктор медицинских наук
Голубев Михаил Аркадьевич

Психология развития человека – это одна из главных тем психологии, которая изучает возрастные психологические изменения, а также исследует состояние психики и организма человека во все периоды его жизни.

Психология возрастного развития

Существуют такие понятие как биологический, социальный, психологический и физический возраст. Также различают следующие периоды развития психики в целом и человека в частности:

• Детство (от рождения до 12 лет) – этап, когда ребёнок только познает мир и становится членом общества. У него формируется характер, появляются цели, увлечения и ориентиры.
• Юность (12 — 20 лет) – период перехода от подростковой до более взрослой и самостоятельной жизни. На этом этапе возникает потребность в труде, интерес к будущей профессии, появляются планы на жизнь, происходит утверждение личности.
• Молодость (20 – 25 лет) – происходит становление человека с определенными обязанностями и правами, переход во взрослую самостоятельную жизнь.
• Зрелость (25 – 60 лет) – полное становление и утверждение личности, самостоятельность, работа и появление семьи.
• Старость (от 60 лет) – переход к более спокойной и гармоничной жизни.

Этапы развития психологии человека

Первые зарождения психологии развития человека как науки зафиксированы еще в античности. Грецкие философы обратили внимание на изменение поведения человека с возрастом. Хотя уже в Средневековье это изменение считалось влиянием Бога.

В эпоху Возрождения возникают прогрессивные мыслители, которые обращают внимание на вопросы обучения и развития молодых людей с учетом особенностей их психики.

В период Просвещения говорилось также о влиянии окружающей среды и природы на психику и развитие людей.

В девятнадцатом веке появляются работы таких ученых как З. Фрейд, В. Прейер, Ж. Пиаже и А. Маслоу, которые стали большим шагом в развитии возрастной психологии . Большой вклад в науку сделали в советское время Л. С. Выготский, О. М. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, Г. С. Костюк. Они подчеркнули значимость обучения и воспитания для формирования психики. А в современное время над этим вопросом работают М. В. Савчин и Л. П. Василенко.

Кроме статей по, Вы также можете найти на нашем сайте массу полезной информации по, например,и.

Связанные вопросы и ответы:

Что такое редкие случаи в психологии

Медицинское название заболевания — несовершенный остеогенез. В сети дается такое определение:  «Несовершенный остеогенез (НО) — группа генетических нарушений. Одно из заболеваний, характеризующееся повышенной ломкостью костей. Больные либо имеют недостаточное количество коллагена, либо его качество не соответствует норме. Так как коллаген — важный белок в структуре кости (он обеспечивает ее прочность и эластичность. — Прим. Onlíner) , это заболевание подразумевает слабые или ломкие кости».

Важно осознавать: несовершенный остеогенез относится к генетическим нарушениям. То есть в большинстве случаев «передается по наследству от родителей», хотя возможна и «индивидуальная мутация». Из-за этого лечение как таковое почти невозможно (подробнее чуть позже). На сайте Johns Hopkins Medicine  уточняется : выделяют восемь подвидов НО, которые различаются по степени тяжести, а также симптомами. Так, первый тип «самый легкий и распространенный — им страдают порядка 50% всех детей, рождающихся с заболеванием». С таким подвидом «происходит относительно мало переломов и деформаций» даже во взрослом возрасте.

Второй тип на сайте медучреждения считают «самым тяжелым» — у младенцев «с рождения подвержены деформации руки и ноги, а также грудная клетка и черепная коробка. Могут наблюдаться и проблемы с дыханием — легкие не развиваются». Срок жизни пациентов с НО второго подвида ограничивается годом (а иногда и всего несколькими неделями после рождения).

Рентгеновские снимки 24-летнего американца, перенесшего более ста переломов костей. В детстве у него диагностировали несовершенный остеогенез 4-го типа

Третий тип связывают со случаем «прогрессивной деформации». При рождении человек с НО этого типа отличается относительно легкими симптомами, но позже они усиливаются. В статье Johns Hopkins Medicine заявляется, что «у детей может быть бóльшая, чем обычно, голова, деформированное лицо, а также искаженная грудная клетка. Из-за этого наблюдаются проблемы как с дыханием, так и с глотанием». Впрочем, симптоматика при этом типе НО  разная у каждого пациента.  «Продолжительность жизни может быть нормальной, хотя и с тяжелыми физическими препятствиями», —  добавляется в конце материала.

Четвертый тип, исходя из симптоматики, «находится между легким и тяжелым» течением болезни.  « IV   тип у ребенка может быть диагностирован и при рождении. Но переломов до момента, пока он не начнет ползать и/или ходить, практически не случается»,  — говорится в объяснении. Там же отмечается: кости ломаются с особенной легкостью именно до пубертатного возраста. Кроме того, наблюдаются проблемы со слухом. Опять же — симптомы достаточно индивидуальны.

Типы с пятого по восьмой, как правило, разделяют те же клинические особенности, что уже описаны выше. Но каждый из них «отличается уникальными генетическими данными, позволяющими выделить их в отдельные подразделы».

Как редкие случаи влияют на развитие человека

Список редких психических расстройств и их описание, за счет новых данных, пополняется год от года, причем, довольно странными для большинства людей диагнозами. То что многие обычно списывают на причуды собеседника и его уникальную манеру, опытным специалистом может квалифицироваться как серьезное отклонение, в излечении от которого нужна помощь.

Не занимайтесь самолечением! В наших статьях мы собираем последние научные данные и мнения авторитетных экспертов в области здоровья. Но помните: поставить диагноз и назначить лечение может только врач.

И это не блажь, и даже не тайный заговор психологов, психиатров и психотерапевтов всего мира. Иначе новые болезни распространялись бы в геометрической прогрессии. Редкие психические расстройства действительно существуют и доказаны наукой, какими бы странными не казались. Но это еще пол-беды. По-настоящему страшно становится, что практически каждый из нас, может быть подвержен им, причем совершенно незаметно, как для себя, так и для окружающих.

Подтверждением этих слов является наш список самых редких психологических расстройств, после прочтения которого если вам и не захочется бежать к врачам за помощью, то вы невольно начнете иначе посматривать на друзей, коллег и прохожих на улице.

Синдром Котара

Если вам кажется, что ваш друг пересмотрел фильмов про зомби и бредит, приглядитесь к нему повнимательнее. Возможно, это синдром Котара — редкое психическое заболевание , когда больному кажется, что он умер, его не существует, у него нет органов, не течет кровь и так далее. Французский невролог Жюль Котар впервые описал заболевание, назвав его «синдром отрицания». Его пациенткой была женщина, которая категорически отказывалась есть, потому что отрицала наличие в себе жизни, уверяя, что она уже мертва — и в итоге умерла от истощения.

Какие редкие случаи могут быть связаны с психическими расстройствами

Параллельно с исследованием Джулиана Стэнли в Великобритании начала работу Джоан Фримен, профессор психологии из Лондона. В 1974 году она отобрала 70 детей в возрасте от 5 до 14 лет. У нее было две контрольные группы: экспериментальная (с детьми, у которых был высокий результат по тесту Равена) и контрольная (одноклассники такого же возраста, пола, социального происхождения, что и испытуемые).

В 2001 году, спустя 27 лет, Фримен подвела итоги. Она сообщила, что интеллект никак не связан с эмоциональными проблемами, адаптацией и числом друзей в школе. Также она не выявила связи умственной одаренности с физическим развитием.

Впрочем, один стереотип все же подтвердился — о том, что умные дети чаще носят очки

Публикация результатов вызвала недовольство: оказалось, что многим людям нравится считать, что одаренные дети обречены на трудную жизнь. «Мне казалось странным, что мои результаты о нормальном эмоциональном развитии одаренных были столь неблагожелательно встречены», — писала Фримен.

Последующие исследования других ученых тоже не обнаружили статистически значимой разницы между количеством проблем у обычных и гениальных детей. Они, наоборот, подтвердили, что высокий интеллект помогает людям адаптироваться к разным жизненным обстоятельствам. Научное сообщество пришло к выводу о том, что чувство одиночества и ментальные расстройства, которые порой сопутствуют гениальности, — это следствие не одаренности, а воспитания.

Родители маленьких гениев фокусируются на их профессиональной реализации, а не на социализации. Они радуются академическим достижениям ребенка и забывают о том, что ему нужно развиваться и в других областях жизни. Кроме того, частой проблемой становятся завышенные ожидания родителей: одаренные дети бывают особенно чувствительны к одобрениям и критике, и во взрослом возрасте они могут испытывать недостаток внимания, разочарование и тревогу.

Как изучение редких случаев может помочь в понимании человеческой психики

Люди отличаются друг от друга рядом психологических характеристик. Эти различия вызваны как неодинаковыми условиями жизни, так и несходными генотипами, поскольку генотипы людей содержат разные формы генов. Соотносительный вклад наследственности и среды в разнообразие людей по психологическим свойствам и поведению изучает психогенетика. Для оценки влияния наследственности и среды на поведение человека ученые сравнивают людей, имеющих различную степень генетической общности (однояйцевых и многояйцевых близнецов, родных и сводных братьев и сестер, детей и их биологических и приемных родителей).

Какие редкие случаи могут быть связаны с интеллектом

Радость, грусть, злость, страх, отвращение, удивление — это всем известные эмоции. Но в действительности их гораздо больше! Бывают такие эмоции, к которым сложно подобрать слова, чтобы описать свое состояние. Собрали для вас термины, о существовании которых вы даже не подозревали.

1. L’appel du vide — «зов пустоты»

Случалось у вас такое, что вы стоите возле окна, а в голове появляется неожиданная мысль спрыгнуть? Высота манит, при этом речь необязательно идет про суицидальные наклонности. Данная эмоция вызывает сильную тревогу, потому что создается ощущение, что человек не доверяет собственным инстинктам.

2. Awumbuk — «чувство пустоты после ухода гостей»

К вам пришли гости. Вся прихожая завалена обувью, а на кухне накрыт стол на ужин. Вы ждали их прихода, но сейчас смотрите на все это и мечтаете, чтобы все поскорее закончилось. Хотите тишины и покоя. И когда гости уходят, вы чувствуете опустошение. Вот, что обозначает Awumbuk.

3. Depaysment — «быть вне страны»

Путешествия в другие страны могут быть стрессом для человека. Вы попадаете в другую культуру, сталкиваетесь с необычными традициями, кухней и манерой общения. Окружающие говорят на другом языке, который вы с трудом понимаете (или вообще не понимаете). В результате вы начинаете вести себя нетипично. Например, становитесь излишне общительным или наоборот стремитесь к замкнутости и уединению. Ощущение, что вы находитесь вдали от дома, волнует и дезориентирует.

4. Torschlusspanik — «страх закрывающихся дверей»

Бывало такое, что кажется, будто время на исходе? Речь идет не о конкретном дедлайне на работе, а просто о страхе, что жизнь проходит. Возникает ощущение, что годы идут, а вы ничего не успеваете сделать. Например, родить и воспитать детей, заработать миллионы, переехать в другую страну. Такое ощущение заложено в термине torschlusspanik.

5. Malu — «смущение, вызванное присутствием высокопоставленного лица»

Вы отлично ладите с друзьями, соседями, коллегами на работе, но стоит вам оказаться рядом с начальником, как вся уверенность испаряется? Даже просто проехать в лифте с директором кажется чем-то смущающим и неловким? Если у вас такое было, значит, вы испытывали malu. В Индонезии это считается показателем вежливости.

6. Brabant — «желание узнать, насколько сильно можно раздразнить человека»

Иногда так хочется кого-нибудь подразнить! Например, не со зла доставать друга, пока у него не лопнет терпение. Повторять одну и ту же фразу, глупо шутить, переспрашивать одно и то же… Способов миллион! В результате человек выходит из себя, а вы наконец успокаиваетесь.

7. Kaukokaipuu — «тоска по месту, где вы никогда не были»

Нормально скучать по родному городу, в котором вы выросли, деревне, где жила бабушка, стране, куда вы ездили в отпуск. А можно ли тосковать по месту, где вы никогда не были? Оказывается, можно! Это необычное чувство на самом деле является желанием сменить место жительства или отправиться в захватывающее путешествие за тысячи километров.

Какие из этих эмоций вы испытывали в своей жизни, но не могли дать им определение? Поделитесь в комментариях.

Как редкие случаи могут повлиять на социальное развитие человека

Любое нарушение памяти — реакция мозга на внешний раздражитель, болезнь, травму и прочее. Поэтому все факторы развития амнезии связаны с воздействием на головной мозг.

• Алкоголь. Влияет на кровообращение, является ядом. Может стать причиной легкой антероградной амнезии — мозг хуже усваивает новую информацию. При тяжелом алкоголизме может развиваться синдром Корсакова – острая нехватка витамина В1, при котором наблюдается фиксационная амнезия, позже состояние перерастает в сочетание ретроградной и антероградной амнезии.
• Наркотики, в том числе и марихуана. Так же, как и алкоголь, влияют на способность запоминать новую информацию.
• Недостаток сна. Во время сна мозг обрабатывает полученную за день информацию, в том числе формируются навыки, долгосрочные воспоминания.
• Недостаточное питание. Нехватка витаминов, чистой воды, а также клетчатки в рационе может сказываться на работе мозга.
• Лекарства. В частности, последние исследования в США доказали возможность временных нарушений памяти при частом употреблении антигистаминных препаратов. Также проблемы с памятью испытывают люди, употребляющие препараты на основе статинов для понижения уровня холестерина в крови.
• Стресс, депрессия. Причем эти состояния могут влиять как на общее ухудшение памяти, так и вызвать так называемую истерическую амнезию — выборочное забывание неприятных травмирующих событий.
• Недостаточная умственная активность. Замечено, что малообразованные люди более склонны к серьезным нарушениям, связанным именно с памятью. Например, у них чаще развивается болезнь Альцгеймера.
• Плохое зрение. Может стать причиной легкой формы антероградной амнезии.